921受災戶眼中的日本311兩百億日幣捐款

日本311地震至今已有十週年，許多日本人感念台灣高達兩百億日幣的捐款，至今仍是聯繫兩國人民友誼的橋樑。有人說這是台灣人回報日本在921震災救援，但我覺得不只是如此。

疫情中去沒人的地方玩－－台中太平咬人狗坑散步

疫情期間，不能去人多的地方。沒出遊，悶得慌，於是就去沒人的地方走走。

【史上最長繞口令】嚴圓眼進化版「圓院夜雨」

前山有個嚴圓眼
後山有個圓眼嚴
兩人上山來比眼
不知是嚴圓眼的眼圓還是圓眼嚴的眼圓

【科學掃盲】中醫不科學？其實這種思維才不科學！

清朝末年，西風東漸，許多傳統都受到質疑，而爭論到今的一項古老知識就是中醫。

西醫夾著西方文化的強勢，以及以機械論為基礎的科學教育，使得一般民眾常認為只有當今科學能解釋的才是對的，解釋不出的都是迷信。殊不知這才是迷信！

科學的精神在於解釋現象，了解萬物的法則，若不能解釋，就是科學的不足，所以科學才會日新月異，往上探索宇宙，往下探索量子，然後感嘆知識浩瀚，人類渺小。所以科學家不會去否定已經發生的現象，會用個人熟悉的科學去否定現象的都是不懂科學！

而醫學其實也不是科學！科學的前提是能創造同樣條件重現現象，醫學不可能創造同樣病人，都是統計經驗，然後試圖用醫界所了解的科學解釋這統計結果！所以醫學不是科學，只是建構在統計學上的現象學！

一個由現象歸納出來的規律，可以有無限多套理論去解釋描述，只要講得通，就不能說錯！拿A套理論的甲部分去接B套理論的乙部分當然接不起來！就好比拿微軟去跑蘋果的軟體，當然會有問題，這不是軟體或系統不良，而是根本裝錯。

所以拿西醫理論去解釋中醫當然解釋不通，並非中醫不對，而是不「西醫」正確。全世界任何文化的傳統醫學理論當然也無法混在一起討論，並非他們的傳統醫學理論迷信，而是不「西醫」正確。畢竟只要能治病，就是統計經驗，療法就會流傳。

醫生不是科學家，一般民眾更不是，雖然醫生在治療時有必要說服病患，使病患依照醫囑配合治療。但以的人類的淺薄知識去否定廣大浩瀚的未知，那就不可取了！

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本文原記於推特：

學醫學的都不是科學家，醫學都是建構在統計學上的現象學，而解釋現象可以有無限多套理論，只要講得通，就不能說錯。
拿A套理論的甲部分去接B套理論的乙部分當然是接不起來，就好比拿微軟去跑蘋果的軟體，當然會有問題，這不是軟體或系統不良，而是根本裝錯。
（同意請轉）

— 清絃子🇹🇼 (@qingxianz) 2019年6月22日

【實驗報告】用文言文能不能和日本人溝通？

日本人的基礎教育中有我們的古文，在日本稱為「漢文」，不知道台日彼此能不能用文言文來溝通，於是我在日台交流群中做了一個實驗。寫一小段文言文，請日本人用漢文回覆。

外語速成－－爆炸式學習法

所有人都知道，學外語需要環境，然而身在台灣，哪來的外語環境？找一些也說不標準的對象練習，還是到處貼單字卡，都很不自然，不久就會失去學習興趣。然而在這網路時代，滑鼠一點就可以飛越國際，在網路上製造外語環境輕而易舉！與母語者互動，不僅可以保證學到的是正確的，還可以交朋友。為了交流，學習熱情還能常常久久。